@MiguelCardoza
San Fernando de Apure
Con
la finalidad de promover la preparación de docentes en regiones donde pudieran
tener acceso a las escuelas grupos irregulares, se continúa fomentando el
Proyecto Red de Educadores por los Derechos Humanos. “Vamos a formar a los
educadores a través de un taller y de un módulo para que puedan ser capacitados
y multiplicadores”, explicó Javier Tarazona, coordinador
del Proyecto Redh.
Tarazona
se refirió al problema de la guerrilla en las escuelas, agregando que “esta es
la situación que están viviendo los venezolanos en la frontera, tenemos
evidencias, Colombia tiene 7 millones de desplazados y no queremos esto en
Venezuela”.
El
promotor de la mencionada iniciativa afirmó que “la presencia de las
irregulares afecta la calidad democrática al eliminar el poder de las
instituciones y deja las decisiones sobre la vida del ciudadano a las
organizaciones irregulares”. Destacó que frente a esto quieren pasar de la
denuncia a la propuesta de acción.
Explicó
que el Proyecto Redh, consiste en buscar cómo solucionar este problema. “Esta es una iniciativa amplia de todos los sectores del Magisterio, del Pedagógico, de la
red de maestros. El sector educativo es vital en la formación de los valores,
el papel del docente es vital y trascendental”, enfatizó Tarazona.
Señaló
que “la red de educadores busca la disminución de los grupos irregulares en la
frontera, que sea menor, es la escuela junto a la familia la que actúa de
manera preventiva y garantiza los derechos humanos de nuestros niños”. Reiteró
que continúan captando docentes en defensa de los derechos humanos, en los estados,
Apure, Barinas, Bolívar, Caracas, Táchira y Zulia.
“Los
niños de la frontera manifiestan temor y respeto a la guerrilla, el niño está
limitado a los dictámenes del grupo irregular. Tenemos audios de niños del
estado Apure con estas denuncias. Las Fuerzas Armadas de Venezuela conocen la
situación, pero no me corresponde a mí evaluar su actuación”, dijo finalmente
Tarazona.
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